大的功夫，從縣學學正裏借易經給章越。而不是如教授童子般，自己背誦或將郭林抄寫的那份借給他們。
目的就是為了保持原文的正確性。讀書的事，還是要自己給自己負責。
宋朝不少貧寒出身的大臣在縣學讀書時，都留下了借書抄讀的佳話。如名臣劉摯於州學就讀曾『外假穀梁《春秋傳》，范蔚宗《漢書》，手寫讀之』。
說到這裏，郭林頓了頓道：「先生一共教了十二名弟子包括你我在內，從未有一人能考上縣學，之前韓師兄本可一試，但他卻是半途而廢了。」
「若是不入縣學又如何？」章越問道。
郭林道：「自本縣設縣學以來，還從未有章氏族學或縣學以外的讀書人，能在發解試得錄。縣學裏的章旭你或許聽過，他十二歲入縣學，文章詩賦在縣內可謂數一數二，但是誰也不敢擔保他發解試一定得過。」
「以你的資質若下功夫將來可入縣學，至於我則當通下苦功了，或有一二。將來要你考取了，師兄我卻沒考取，那可是什麽顏面都沒有了。」
「若是考上縣學，解試不過，那還不是一般！」章越又道。
郭林道：「不一樣，入得縣學不僅可省去膏火之費，聽聞近來糧米也有貼補，以後在縣裏也是人人敬你三分，尊稱你一聲茂才。」
郭林一番長篇大論，就是要章越堅定考縣學的決心，激發出他的潛力來。
「姑且試一試吧！」章越如此答覆。
郭林對章越說了這一番話後，沒想促進最大的人，不是章越反而是他自己。
郭林本來讀書可謂是三更燈火五更雞，但如今一看，更是勤奮了。他有時夜裏讀書讀疲了，他用竹籤子往膝上扎。
這都到懸樑刺股的份上。
這可是自虐啊。
章越見師兄如此，自己也不敢弔兒郎當，甚至連白天晝寢也是減少了，從午睡兩個時辰，改為一個時辰即止。
晚上天黑後讀一個時辰的書，然後上床睡至辰時方起。
但對章越而言，白天讀了十個小時書，睡後再讀十個小時，這樣的滋味又豈是好受？以至於章越一覺睡醒，雙眼全是九經的文字在爬。
這幾個月求學的日子固然清苦，但卻令章越想到了當初讀初三，高三的時候。不知為何，至今想來，章越格外喜歡那段歲月。
不是通過自己努力考個好學校，而是喜歡那個那麽認真努力的自己，他想到當初『那個追逐月亮，也被月亮照耀的自己，那樣的他以後再也沒有遇到過了』。
後來的人生，他只學會了『摸魚』一事。
不過一天章越起夜，他到郭林一個人躲在松林裏哭。
郭林一面哭一面用拳頭打着樹：「我都已是如此苦讀了，但是九經的書為何還是讀不熟呢？自己如此蠢笨，連每日偷懶師弟都不如，我實在沒用，辜負了的爹爹用心。」
「三娘啊！三娘！我好掛念你，你可知道。」
章越聞言……師兄還真是悶騷，平日都不和我提一句。
而今如此讀書，章越實在擔心郭林身子吃不消，一旦一病不起，那麽別說讀書，連命都沒了。不過章越沒料到的是先病倒的卻是郭學究。
夏去秋來，光陰似箭。
入秋後，章越已將易經，爾雅都背下了，正要讀他經時，郭學究卻病了。
郭學究起初有些咳嗽，後是高燒，後請村裏的土醫診視為傷寒。傷寒之病在古代可謂十分嚴重。
得知於此，郭學究就無法教書，童子們也就不來了，其渾家每日給他熬些山中栽來的草藥服下。
郭林是至孝的人，見郭學究無錢買葯醫治，心底十分着急。
迫於無奈，郭林決定找一份生計為郭學究治病…這份生計就是傭書。
傭書就是替人抄書，這可是一份專為讀書人提供的生計。
不少名人都有這段經歷。
比如班超，漢書記載班超家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嚐輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它誌略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研閑乎？
還有三國時東吳名臣闞澤。三國誌記載『家世農夫，至澤好學，居貧無資，常為人傭書，以供紙筆，所寫既畢，誦讀亦遍』。
宋朝有個蔡定『家世微且貧。父革，依郡獄吏傭書以生，資定使學，游鄉校，稍稍有稱』。
可見不少貧窮書生都是從『傭書』發軔的。
至於給郭林提供這份生計的地方，正是離此數裏的章氏族學。
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