他下定了決心：你繼續待在圖書館吧，我一會自己再去問問食堂老闆。
第二天，我在食堂看到了他。
他臉紅得像蝦，根本不敢跟人對視，打菜動作不熟練，手忙腳亂。
輪到我了，我大聲道：同學，我要一份芹菜肉絲，多給我點肉！
他猛地抬頭看我，眼底笑意一閃即逝。
然後給我打了滿滿一大勺菜。
你看，食堂有人。
還挺爽。
當然，我幫他還有其他的目的。
平行班的學習氛圍、學習成績遠遠比不上重點班。
就連老師也沒那麼上心。
我想找個人帶我，其他人沒那個耐心。
可章頡有。
無論我什麼時候去問他題，他都幫我解答，一遍又一遍，直到我聽懂為止。
期中考試的成績並不如人意，我考到年級四百多名。
章頡安慰我：你底子差，現在最重要的是打牢基礎，千萬不能沮喪放棄。
當然不會。
比這難千百倍的苦我都吃了，還會在乎這個。
漸漸地，年級里有了流言。
說我喜歡章頡，藉著學習對他死纏爛打。
每每我跟章頡走到一起，就有好事的人吹口哨。
這天午休我被叫到了辦公室，一班的班主任劉老師也在。
05老李的臉色很不好看，對着我就是一通輸出。
你自己成績差就算了，還要去招惹一班的尖子生，你現在是學生，最重要的是學習，不要滿腦子都是亂七八糟的東西，再說，你拿鏡子照照，人章頡能看上你？
劉老師微皺眉頭，打斷：老李，別這麼訓孩子。
宋同學，今天我來也不是興師問罪，只是想提醒你，學習才是第一要務。
我耐着性子解釋：我就是在跟他請教題目，我沒有非分之想！
老李一拍桌子：你還嘴硬，你有困難不會找老師嗎？
我咄咄看他：可我每次問你，你都三言兩語把我打發了，你根本沒想好好教我。
老李勃然大怒，伸手要來打我。
那時體罰學生算不得什麼大事。
最後是劉老師拉住了他。
當天下午，我的位置就被換到了最後一排靠門。
前面是兩個  185  的體育生，我被遮得嚴嚴實實。
好像人偷偷笑我癩蛤蟆想吃天鵝肉。
晚自習下課後，章頡來找我。
認識快兩個月，這是他第一次主動來找我。
宋朝朝，你考來一班吧！
嗯？
他目光灼灼：我問過了，每個學期都有一次機會，你要是來了一班，以後就再