「你……繼續說！」
聽到林堯教授的要求，李牧也沒有廢話，起身離開了座位，走到了黑板前。
拿起了粉筆，他便開始寫了起來。
「首先，我們先前討論的這個式子2.12……」李牧另外一隻手指了指ppt上面的式2.12，「它其實可以等價地重新表述為——」
他一邊說著，一邊在黑板上寫下新的式子。
【dj(v)(t)∈s，dj(v)(t)∈s，∫Ωdj(v)(t)……】
看到他新寫下的式子，林堯和吳孟源也都離開了他們的座位，然後湊了上去，方便自己看得更清晰一些。
當然，更關鍵的是，李牧這新改寫的式子，就已經讓他們眼前為之一亮了。
「再然後是……」
「引入約束·z=0的拉格朗日乘子λ∈h10(Ω)，很明顯，問題(3.3)等價於
……
時間一分一秒的過去，而佔了一面牆的黑板，也逐漸在李牧的演算中被填滿了空白。
兩位教授的眉頭緊皺著，顯然是陷入到了思考之中。
而那些研究生們則越發地茫然起來。
一開始他們還能夠看懂，但是架不住李牧寫的快啊，一會兒就超過了他們思考的速度，並且還讓他們望塵莫及。
這個東西為什麽實際上是個斯托克斯式的問題啊？
為什麽那個·gqdx=0啊？
為什麽……
他們此時彷彿有一萬個為什麽，甚至看着gqdx能自動看成gdx——狗東西……
但李牧也完全沒有解釋，只是在那裏推導，而大概也就兩位教授還能夠跟上他的節奏。
研究生們欲哭無淚，為什麽他們要跑到這個課題組來啊！
為什麽偏偏讓他們遇上了這種猛人啊？
最後，咽下淚，然後老老實實地拿出手機，等著李牧寫完之後再拍下來，回去該研究就研究。
就這樣，直到整面黑板剛好寫完，李牧也終於放下了粉筆。
拍了拍手上的粉筆灰，然後他抬起頭重新看了一遍。
推導過程沒有任何問題，也基本上將他想要寫的東西都寫了出來。
腦海計算機在數學上的優勢，在這種過程的推導中發揮的淋漓盡致。
「就是這樣了，我就是覺得，針對這種非線性問題，以非精確但是有效的方法來對方程進行計算，應該是更有效的。」
「特別是在cg共軛梯度算法中。」
一邊聽著李牧的講述，一邊看着黑板上那滿滿的過程。
而且板書還做得這麽優秀，不論是字體還是整體的布局看起來十分的令人舒服，有一種計算機的精確感。
林堯和吳孟源此時此刻，都不由在心中一嘆。
對於這樣的學生，他們還有什麽說法呢？
就更不用說李牧給出的這個方法，又一次把他們的問題給解決了。
乾淨徹底。
直到完全吸納了所有的內容後，林堯忍不住地伸出了手，然後鼓起了掌。
「很好，很不錯。」
「這可何止不錯啊……」
而吳孟源搖搖頭，口中忍不住地感慨。
李牧給出的這個方法，不難，甚至可以說在技術上沒有多麽艱深的知識點，但勝就勝在在巧。
而想要發現這種「巧」，那就只能看個人的腦子了。
有的人想一輩子，可能都想不出來這種「巧」。
但是對於有的人來說，想出這種巧卻無比的輕鬆。
而顯然，李牧就屬於後者。
想到這裏，兩位教授都不禁搖搖頭。
這樣的頭腦，是連他們都要羨慕的，然而卻又羨慕不來。
林堯轉過頭，看向了他的那些研究生們，想要讓他們向學弟學習學習，結果看到這些研究生們的臉上還是一副「我是誰？我在哪？」的模樣，最後搖搖頭，放棄了。
算了，檔次不夠啊。