江成並沒有花太多時間在管理書評或者是不停地刷數據之上。
除了定時的更新那會，江成並不理會。
而是繼續自學著編程。
c語言。
書是找水木大學招生辦寄過來的，《c語言程序設計基礎教程》。
此外，還有《離散數學》《離散數學及其應用》《計算機組成原理》《數據庫係統概念》《計算機網絡》等等。
江成「開掛」的學習天賦，讓他很快就上手。
並開始了編程。
試驗一：輸入三個整數x,y,z，把這三個數由小到大輸出。
main()
{
intx,y,z,t;
sf(“%d%d%d”,x,y,z);
if(x＞y)
{t=x;x=y;y=t;}
if(x＞z)
{t=z;z=x;x=t;}
if(y＞z)
{t=y;y=z;z=t;}
printf(“smalltobig:%d%d%d n”,x,y,z);
}
江成感覺要將這些想要實現的效果程序化，還是很需要邏輯思維的，而且，從不同的思維切入，編程方式也有所不同。
有些則效率更高，有些則效率更低。
這就像是做一個數學題一樣，很多時候有不止一種的解法，但能把最優的解法做出來的，那才是值得讚揚的。
好在江成邏輯思維，在「外掛」的影響下，變得更加迅速而准確。
在自己練習了幾個題目之後，江成準備進行了一個新的試驗了。
visualstudio2010。
通過網線，江成已經將其拷貝一份，放到了體內的物理電腦之中。