在確定係統能解析更小單元之後，陳念立馬意識到了一個嚴重的問題：
源點獲取的速度實在是太慢了。
按照現在的進度，光是一個大部分已知的鈦合金材料，就要花費掉0.1個源點。
雖然看上去不多，可那也是他三天才能刷出來的量。
如果要湊出一架F-22，那得花多少時間？
哪怕只是解決最關鍵的問題，累加起來也不是一個小數字。
最終的結果，可能比國家出手自研也快不了多少，也就是在成本上能佔一點優勢。
所以，必須要想辦法提高源點的積累速度。
或者說，要想辦法讓自己以最高的效率去學習，學的還得是源點產出值最高的內容。
而要做到這一點，第一步就是要篩選方向。
學底層學科還是應用學科？學單一學科還是複合學科？
走理論路線還是應用路線？
這都是問題。
但好在，他有信心自己絕對不會受所謂「大學專業」的限制，只要是自己想學的東西，官方應該會儘可能地滿足。
想到這裏，陳念立刻拿出手機，給陳果打去了電話。
電話響了好幾聲才接通，那邊的陳果聲音顯得有些疲憊。
「喂，小陳啊，我正好想給你打電話呢。」
「模型驗證的結果出來了，數據很好，非常好！」
「下一步，我們就會進入實踐驗證環節了，我們會去申請經費，製造飛行器實體吹風洞，到時候需要你來監督指導，學校的事情就暫時放一放吧…….」
聽到他的話，陳念微微點頭。
係統果然不會出問題。
只要通過理論驗證，後面吹風洞的結果就必然是沒有問題的。
有了模擬數據，他就能有更強的理由給出內部結構圖紙了。
畢竟，啥玩意兒都沒有，硬畫出來結構圖，別人一問，他總不能直接攤牌說自己有掛吧……..
根據模擬數據推結構，起碼還有點合理性。
「明白了陳教授，到時候我可以遠程參與。不過我現在有個事情需要您幫忙，您還記得上次我跟您說想要幾個老師的事情嗎？」
「記得啊，我已經在安排了。怎麽，等不及了？」
「不是。」
陳念搖搖頭，繼續說道：
「我是想請您幫忙做個調研，在材料學、力學、數學、熱學這幾個方向，篩選出一個效率最高的方向。」
「什麽叫效率最高？」